如下:
文化延续重在创新,今天讨论文化延续的问题 ,就必须先对这个概念进行界定。而文化作为一个人文学科的概念,又是极难定义的,不同于自然科学研究对象的客观物质属性 ,也不同于社会科学研究对象的可还原性,人文学科的定义,可能会因为研究者本身的文化属性而存在先天性偏见 。
尤其是对文化这样一个在多元文化社会各自有不同体认的概念 ,所以我方本着真诚探讨的态度,采取最为宽泛的定义,即文化是一整套该文化中的多数人采取的世界观 、价值观、行为模式、审美品位哲学思维。
这些抽象的表征又体现在政治制度 、经济制度、文艺作品、文学作品和哲学思想类经典著作之中。总结起来就是器物层面 、制度层面和观念层面 。
今天我们在这里说文化延续 ,也要明白,任何一种文化,都会随着社会生产力水平的发展而不断发展,这是马克思主义的基本原理 ,除此之外,世界进入地理大发现时代,尤其是两次工业革命之后 ,随着西方世界的殖民主义扩张,文化与文化之间的冲突与融合,就成了一个世界性的现象。
所以 ,文化的延续,不可能,也不应该是一成不变的。我们今天谈延续更重在传承还是创新 ,就要知道,文化延续的,应该是发展的 ,更好的,更先进的文化的精神内核 。内容重于形式,形式服务于内容。所以我方将从历史与现实两个维度论证为什么文化延续重在创新。
第一,从历史维度看 ,中国传统文化就是一个不断演变的过程 。《礼记大学》就指出,苟日新、日日新,又日新。
接着举证周虽旧邦、其命维新。从夏商周到春秋战国诸子百家 ,再到秦汉魏晋南北朝,再到唐宋元明清,从分封制到郡县制 ,政治制度与治理体系的创新与改革从未停止,这不但在政治上形成中华民族的大一统结构打下基础,也为这种大一统文化的形成打下基础。
在器物上 ,四大发明都是创新,这种创新在推动生产力发展的同时,成为了中华文化的象征物 。器物和制度的演变 ,必然促进观念的变化。
王安石说,天变不足畏 、祖宗不足法、人言不足恤。从而推动变法,其目的还是助君父内圣外王,实现四海升平这一中国政治文化中的最高理想 。而另一方面 ,正是到了明清,尤其是晚清,固步自封 ,不思进取,墨守成规不搞创新,才导致了中华民族的深重灾难 ,甚至亡国灭种。
第二,从现实维度看,文化的传承重在创新的原因在于 ,当今世界的多元文化并不是相互隔绝,各自发展传承的。而是在互相的冲突、竞争与融合中,推向前进的 。
而尤以冲突和竞争为主要方面 ,很多文化在强势文明的传播下消亡,这个时候就是投入大量资源保持文化的原汁原味,也可能徒劳无功。而创新的意义在于争取受众,以形式上的变化 ,换取内核精神的继续延续。这是现实,是必须面对的现实 。
另一方面,文化之间也有互相借鉴与融合 ,借鉴人类文明的前进成果,必须将马克思主义引入中国,和传统文化相结合 ,创建中国化的马克思主义,这种创新彻底改变了中国革命和现代化发展的面貌,更好的延续了中华文化。
综上 ,文化延续重在创新。
辩论细则
1、 时间提示:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时 ,以钟声终止发言 。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时 ,以钟声终止发言。
其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒 ,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言 ,否则作违规处理。
2 、 陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当 。
3、 开篇立论:立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、 攻辩:
(1)攻辩由正方二辩开始 ,正反方交替进行。
(2)正反方二 、三辩参加攻辩 。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方:辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替 。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题 ,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题 。
(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段 ,攻辩双方任意一方落座视为完成本次攻辩。攻方可以任意打断。
(5)每一轮攻辩阶段为1分45秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题 。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时 ,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段完毕 ,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿 。
5、 自由辩论:这一阶段 ,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限 。
如果一方时间已经用完 ,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的 ,适当扣分。
6 、 观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟 ,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答) 。
7、 结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际 ,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
8 、根据所有辩手的表现,评选出最佳辩手。最佳辩手要求有:自信大声 ,有感情,能言善辩 。
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文章不错《辩论赛《传统文化的弘扬重在创新》怎么辩-_1》内容很有帮助